《社会体育学》教学大纲
Social Sports Science
课程编码：13A10010 学分：2.0 课程类别：专业基础课
计划学时：32 其中讲课：32 实验或实践：0 上机：0
适用专业：社会体育指导与管理专业
推荐教材：
1.李建国、吕树庭、董新光主编，《社会体育》，人民体育出版社，2015年
参考书目：
2.卢元镇，《社会体育导论》(第二版)，高等教育出版，2011年
课程的教学目的与任务
教学目的：促使学生学习并理解社会体育的基本理论知识，掌握相关社会体育活动指导的技能，加深对本专业的理解，具备从事社会体育指导工作的必备知识与技能。教学任务：社会体育发展的因素，社会体育活动的原则、内容与方法，社会体育活动的分类指导，社会体育管理的内容，社会体育管理的方法和社会体育机构等。
课程的基本要求
通过社会体育基本理论的学划，让学生掌握社会体育的含义、特点、地位和作用基本构成要素等基本理论知识，掌握社会体育常见种类的相关理论知识，了解我国社会体育的管理体制法规制度、国外大众体育发展现状与趋势。为学生构建社会体育的整体理论框架，使学生形成扎实良好的专业理论基础。培养学生灵活运用知识的能力、创新意识。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）
第一章 社会体育概述 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握社会体育的概念与特点，了解社会体育的地位与作用，摸清我国社会体育发展的现状与趋势，明确我国社会体育事业发展的基本方针和目标任务。
[教学重点与难点] 社会体育的地位与作用。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 社会体育的概念与特点
第二节 社会体育的地位与作用
第三节 我国社会体育发展的现状与趋势
第四节 我国社会体育事业发展的基本方针和目的任务
第二章 社会体育的管理体制与法规制度 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握我国社会体育管理的机构设置、权限划分与运作机制等制度和体系的安排；熟记我国社会体育法律规定的主要内容；了解我国社会体育主要法规制度。
[教学重点与难点] 掌握我国社会体育法律规定并能数量应用。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节我国社会体育的管理体制
第二节我国社会体育的法律规定
第三节我国社会体育的主要法规制度
第三章 社会体育的基本要素 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握社会体育基本要素的构成及其相互之间的关系，深刻把握社会体育活动、参与者、体育组织、体育设施和体育方法等基本内容。
[教学重点与难点] 社会体育基本要素的构成及其相互关系。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 社会体育基本要素概述
第二节 社会体育活动
第三节 社会体育参与者
第四节 社会体育的组织
第五节 社会体育的设施
第六节 社会体育的方法
第四章 社会体育产业 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握社会体育产业的概念，了解产业、体育产业与社会体育产业之间的不同，认识社会体育市场及其形成和发展的基本规律，了解社会体育产业的现状与发展趋势情况。
[教学重点与难点] 认识社会体育市场及其形成和发展的基本规律。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 产业、体育产业与社会体育产业
第二节 社会体育市场
第三节 社会体育产业的现状与发展趋势
第五章 单位体育 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解单位体育体制起源、发展和基本特征，掌握单位体育的基本结构、内容与组织管理，了解单位体育发展的基本情况，结合社会现实明确当前我国单位体育发展的特点与改革趋势。
[教学重点与难点] 当前我国单位体育发展的特点与改革趋势。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 我国的单位体制
第二节 单位体育的基本结构与内容
第三节 单位体育的组织与管理
第四节 单位体育的发展概述
第五节 当前我国单位体育的特点与改革
第六章 城市社区体育 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握城市社区体育的概念、特征和内容，了解城市社区体育形成的社会背景，掌握城市社区体育管理的方法和手段，明确城市社区体育的现状、问题与对策。
[教学重点与难点] 城市社区体育的组织与管理。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 城市社区体育概述
第二节 城市社区体育形成的社会背景
第三节 社区体育管理
第四节 城市社区体育的现状、问题与对策
第七章 家庭体育 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握家庭的概念，认识家庭的特征、活动规律和基本功能，掌握家庭体育的概念、活动形式、活动地点等，了解我国家庭体育的现状与发展趋势。
[教学重点与难点] 家庭体育的发展趋势和管理对策。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 当代中国家庭
第二节 家庭体育概述
第三节 我国家庭体育的现状与发展趋势
第八章 保健体育 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握保健体育的概念、特征以及分类。掌握体育健身、体育养生、体育康复医疗的内容和指导要点。
[教学重点与难点] 体育健身、体育养生以及体育医疗康复的指导要点。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 保健体育概述
第二节 体育健身
第三节 体育养生
第四节 体育医疗康复
第九章 健美体育 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握健美体育的概念、特征和分类，学习健美运动、形体锻炼、运动减肥的活动内容与体育指导要点。
[教学重点与难点] 健美体育知道的要点。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 健美体育概述
第二节 健美运动
第三节 形体锻炼
第四节 运动减肥
第十章 休闲体育 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握休闲体育的概念、特征、功能与分类，学习娱乐体育、社交体育、自然体育和极限体育的基本内容与体育指导要点。
[教学重点与难点] 休闲体育指导要点。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 休闲体育概述
第二节 娱乐体育
第三节 社交体育
第四节 自然体育
第五节 极限体育
第十一章 儿童青少年体育 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解儿童青少年的生理、心理和社会特征，掌握儿童青少年体育的概念和特征，并明确不同阶段儿童青少年体育指导要点，了解我国儿童青少年体育的现状与发展趋势。
[教学重点与难点] 不同阶段儿童青少年体育的指导要点。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 儿童青少年的生理、心理、社会特征
第二节 儿童少年体育概述
第三节 我国儿童青少年体育的现状与发展趋势
第十二章 中老年体育 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解中老年人的生理、心理和社会特征，掌握中老年体育的概念和特征，明确中老年人体育活动指导要点，了解我国中老年体育的现状与发展趋势。
[教学重点与难点] 中老人体育活动指导要点。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 中老年人的生理、心理和社会特征
第二节 中老年体育概述
第三节 我国中老年体育的现状与发展趋势
第十三章 妇女体育 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解妇女的生理、心理和社会特征，掌握妇女体育的概念、特征与规律，学习妇女体育指导的要点，了解我国妇女体育的现状与发展趋势。
[教学重点与难点] 妇女体育指导的要点。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 妇女的生理、心理、社会特征
第二节 妇女体育概述
第三节 我国妇女体育的现状与发展趋势
第十四章 残障人体育 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解残疾人的生理、心理和社会特征，掌握残疾人体育的概念、内容和功能，掌握残疾人体育指导的要点，了解残障人体育发展的现状与改革趋势。
[教学重点与难点] 残障人体育指导的要点。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 残障人的生理、心理、社会特征
第二节 残障人体育概述
第三节 我国残障人体育的现状与发展趋势
第十五章 国外大众体育发展现状与趋势 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解发达国家社会发展与大众体育协同共进的关系，掌握发达国家大众体育发展的基本情况，明确发达国家大众体育的发展计划和发展趋势。
[教学重点与难点] 发达国家大众体育的发展趋势和特点。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 发达国家社会发展与大众体育
第二节 发达国家的大众体育现状
第三节 发达国家大众体育的发展计划和发展趋势
第十六章 社会体育的科学研究 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解社会体育科学研究的视角，掌握社会体育科学研究的常用方法。
[教学重点与难点] 社会体育科学研究的常用方法。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 社会体育科学研究的视角
第二节 社会体育科学研究的常用方法
撰稿人:王先亮 审核人：任海涛
