《体育管理学》教学大纲
Sports Management
课程编码：13A10012 学分：2.0 课程类别：专业基础课
计划学时：32 其中讲课：32 实验或实践：0 上机：0
适用专业：社会体育指导与管理专业
推荐教材：
1.张瑞林主编，《体育管理学》，高等教育出版社，2014年
参考书目：
2.伯尼·L·帕克豪斯主编，《体育管理学:基础与应用》，华东师范大学出版社，2009年
课程的教学目的与任务
《体育管理学》课程是普通高等学校体育专业的基础理论必修课程，它是管理学科与体育学科的交叉与融合，是一门实践性较强的综合性学科。通过本门课程的教授，主要达到的目的是：使学生在掌握体育管理学的基本理论、知识和应用技能及方法。具体的教学任务是：1、使学生正确认识体育管理在体育工作中的地位和作用，明确体育工作中管理的价值；2、使学生全面系统地学习并基本掌握计划、组织、实施、调控体育管理工作的基本原理、基本理论与方法；3、使学生能学以致用，理论与实际相结合，培养学生独立思考，提高分析问题和解决问题的能力。
课程的基本要求
1.注重学生的主体作用，授课过程中，运用各种教学方法和手段调动学生参与教学活动的积极性；
2.坚持理论联系实际，授课过程中结合鲜活案例对教学内容进行必要的补充；
3.注重创新能力培养，围绕教学内容展开讨论，引导学生在体育管理学思维和方法的基础上结合其他学科，探究问题，分析问题并创造性的解决问题。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）
第一章 绪论 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握体育管理学的概念及与一般管理学的关系；明确学习体育管理学的目的与意义所在，了解体育管理学形成的影响因素与演变过程；了解我国体育管理内容结构体系发生的重要变化；了解体育管理学的学科性质、位置、结构、特点及研究对象和方法。
[教学重点与难点] 体育管理学的学科性质、位置、结构、特点及研究对象和方法。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 体育管理学的形成与发展
一、体育管理学形成的影响因素
二、体育管理学的形成与演变过程
三、我国体育管理学的内容体系及其变化
四、体育管理学与管理学的关系
五、学习体育管理学的意义
第二节 体育管理学的基本性质
一、体育管理学的性质
二、体育管理学的学科位置与学科结构
三、体育管理学的学科特点
四、体育管理学的研究对象和研究方法
第二章 体育管理原理 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握体育管理的基本原理；学会运用体育管理原理；了解体育管理原理的发展趋势。
[教学重点与难点] 体育管理学基本原理。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 体育管理原理概述
一、体育管理原理的概念
二、体育管理原理的特征
三、体育管理原理的意义
第二节 体育管理原理的基本内容
一、系统原理
二、人本原理
三、责任原理
四、效益原理
五、动态原理
第三节 体育管理原理的变革与发展
一、体育管理原理的扩展丰富
二、体育管理原理的交叉融合
三、体育管理原理的创新发展
第三章 体育管理职能与方法 建议学时：2
[教学目的与要求] 学会并运用体育管理的基本职能；掌握体育管理的方法体系；学会运用体育管理方法
[教学重点与难点] 体育管理的基本职能。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 体育管理决策与职能的关系
一、体育管理决策与职能的关系
二、体育决策的种类
三、体育决策的制定过程
四、体育决策的方法
第二节 体育管理职能的基本内容
一、计划
二、组织
三、领导
四、控制
五、创新
第三节 体育管理方法
一、体育管理方法体系
二、体育管理中常用的方法
第四章 体育战略管理 建议学时：2
[教学目的与要求]掌握体育战略管理的概念；了解我国体育战略管理的发展阶段以及未来趋势；熟知我国竞技体育战略、群众体育战略以及体育产业战略的重点内容；明确体育战略管理的结构、特点及方法。
[教学重点与难点] 体育战略管理的内容。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 体育战略管理概述
一、体育战略管理的概念及特征
二、体育战略管理的产生与发展
三、体育战略要素
四、体育战略类型
第二节 体育战略管理的基本内容
一、体育战略制定与选择
二、战略实施与控制
三、战略评价与调整
第三节 体育战略管理的变革与发展
一、体育综合战略的变革与发展
二、竞技体育战略的变革与发展
三、群众体育战略的变革与发展
四、体育产业战略的变革与发展
第五章 体育组织管理 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握体育组织管理的概念及其发展历程；了解体育组织个体行为、群体行为等管理的基本内容；了解体育组织管理变革与发展的内容与措施。
[教学重点与难点] 体育组织个体行为和群体行为管理。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 体育组织管理概述
一、体育组织管理的概念
二、体育组织管理的产生与发展
三、体育组织的要素
四、体育组织的分类
第二节 体育组织管理的基本内容
一、体育组织内部环境管理
二、体育组织外部环境管理
第三节 体育组织管理的变革与发展
一、体育组织管理变革与发展的影响因素
二、体育组织管理变革与发展的内容和举措
三、我国全民健身公共服务“一臂间隔”运作模式
第六章 体育标准化管理 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握标准、标准化和体育标准化的概念；明确体育标准化管理的目的与意义所在，了解体育标准化发展的过程；掌握体育标准化管理的基本内容；了解体育标准化管理的影响因素；了解体育标准化管理变革与发展的内容和重要举措。
[教学重点与难点] 标准化管理的基本内容。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 体育标准化管理概述
一、体育标准化管理的基本概念
二、体育标准化管理的产生
三、体育标准化管理的意义与作用
四、体育标准的分类
第二节 体育标准化管理的基本内容
一、体育标准制定
二、体育标准实施
三、我国体育标准化管理概况
第三节 体育标准化管理的变革与发展
一、体育标准化管理的影响因素
二、体育标准化管理变革与发展的内容和重要举措
第七章 体育绩效管理 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解绩效管理与绩效评估的区别；掌握绩效管理的定义、产生及作用；掌握体育绩效管理的过程和方法；了解体育绩效管理的发展趋势。
[教学重点与难点] 体育绩效管理的过程和方法。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 体育绩效管理概述
一、体育绩效管理的定义
二、体育绩效管理的产生
三、体育绩效管理的作用
第二节 体育绩效管理的基本内容
一、体育绩效管理过程
二、体育绩效管理方法
三、体育绩效管理的应用
第三节 体育绩效管理的变革与发展
一、体育绩效管理变革与发展的影响因素
二、体育绩效管理变革与发展的内容和举措
第八章 学校体育管理 建议学时：4
[教学目的与要求] 掌握学校体育管理的概念、目标、特点、原则和方法。了解学校体育指导思想的内涵，明确落实学校体育指导思想的措施。掌握体育课程目标体系、结构及对体育课程各组成部分的管理。了解校园体育文化的结构和作用，并明确如何打造学校体育文化。明确对学校体育管理保障体系的管理。
[教学重点与难点] 体育课程目标体系、结构及对体育课程各组成部分的管理。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 学校体育管理概述
一、学校体育管理的目标
二、学校体育管理的特点
三、学校体育管理的原则
四、学校体育管理方法
第二节 学校体育管理体制
一、我国现行学校体育管理体制
二、学校体育管理体制的完善
第三节 学校体育管理的内容
一、学校体育课程的建设和管理
二、课外体育活动的管理
三、课余训练管理
四、校园体育文化的营造与丰富
第四节 学校体育管理保障体系
一、体育教师队伍管理
二、体育经费管理
三、体育场馆设施器材管理
第九章 运动训练与赛事管理 建议学时：4
[教学目的与要求] 掌握运动训练和体育赛事管理的基本概念；了解体育赛事与体育赛事管理的基本知识；掌握运动训练管理内容；了解运动训练梯队管理；掌握体育赛事管理的过程
[教学重点与难点] 运动训练与体育赛事管理内容。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 运动训练与体育赛事管理概述
一、运动训练与赛事管理的相关概念
二、运动训练与体育赛事管理系统
三、运动训练与体育赛事管理的特点
四、运动训练与赛事管理体制
第二节 运动训练管理的内容
一、运动训练项目管理
二、运动训练人员管理
三、运动训练科研管理
四、运动训练经费管理
五、运动训练场地设施管理
第三节 运动训练梯队管理
一、初级训练形式
二、中级训练形式
三、高级训练形式
第四节 体育赛事管理
一、体育赛事管理的过程
二、体育赛事管理的内容
第十章 群众体育管理 建议学时：4
[教学目的与要求]了解群众体育管理的特点；掌握群众体育管理的过程和方法；了解全民健身公共服务体系的动力机制；掌握城市体育管理；了解农村体育管理。
[教学重点与难点] 群众体育管理的过程和方法。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 群众体育管理概述
一、群众体育管理的概念
二、群众体育管理特点
三、群众体育管理方法
四、群众体育管理体制
五、基层群众体育组织
第二节 全民健身公共服务体系建设
一、全民健身公共服务体系的概念
二、全民健身公共服务体系的构成要素
三、全民健身公共服务供给动力辨识
四、我国全民健身公共服务体系动力机制的构建
第三节 城市体育管理
一、社区体育管理
二、职工体育管理
三、健身俱乐部管理
第四节 农村体育管理
一、农村体育概述
二、农村体育管理内容
第十一章 体育产业管理 建议学时：4
[教学目的与要求]掌握体育产业的内涵，了解国内外体育产业发展概况；掌握体育产业管理的内涵；了解我国体育产业管理体制；掌握体育产业结构优化的内容；掌握体育产业管理的内容。
[教学重点与难点] 体育产业管理的内容。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 体育产业管理概述
一、体育产业概述
二、体育产业管理概述
第二节 体育产业管理体制
一、我国体育产业管理体制的沿革
二、我国现行体育产业管理体制
三、我国体育产业管理体制的改革与发展
第三节 体育产业结构优化
一、体育产业结构概述
三、体育产业结构的比较
四、体育产业结构的优化
第四节 体育产业管理内容
一、竞赛表演业管理
二、体育健身娱乐业管理
三、体育用品业管理
四、体育彩票业管理
五、体育场馆业管理
六、体育中介业管理
第十二章 体育信息管理 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握体育信息的基本知识；理解体育信息的基本属性；了解体育信息化管理系统建立的过程；认识体育信息化管理的主要应用。
[教学重点与难点] 体育信息化管理系统的建立。
[授 课 方 法] 以课下自学为主。
[授 课 内 容]
第一节 体育信息概述
第二节 体育信息管理内容
第三节 体育信息管理系统的建立
撰稿人:王先亮 审核人：任海涛
