《团体操编排与设计》教学大纲
Group Calisthenics Layout and Design
课程编码：13A50035 学分： 1.0 课程类别： 专业任选课/专业必修课
计划学时：16 其中讲课： 16 实验或实践： 0 上机：0
适用专业：体育教育 社会体育指导与管理
推荐教材：
1.黄宽柔，《健美操与团体操双语教程》，高教出版社，2012年
2.张予南、高留红，《团体操》，北京体育大学出版社，2007年
参考书目：
1.体操教材编写组编，《体操》，高等教育出版社，1987年
2.黄宽柔、姜桂萍主编，《健美操 体育舞蹈》，高等教育出版社，2006年
3.周燕主编，《系列校园青春健身操教师指导手册》，人民体育出版社,2009年
4.刘文香主编，《学校团体操》，山东友谊出版社,1996年
课程的教学目的与任务
通过团体操编排与设计的理论与实践的教学，在教师科学指导和学生主动参与下，使学生系统地获取团体操编排设计的基本知识、原理，并能运用掌握的理论知识进行小型团体操的编排设计与训练表演，通过理论与实践的教学培养学生综合素质和能力。本课程的任务是：掌握团体操的基本理论知识和编排技法；掌握运用团体操设计编排的知识，结合其他体育技术、理论知识，及音乐知识，做到会编、会教、会练，会表演；培养学生独立思考，分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新精神，使学生具备组织设计编排小型团体操的能力。
课程的基本要求
1.要明确学习团体操课程的目标和具体任务，树立正确的学习态度，要根据教学安排，严格要求自己，认真、全面地学好各理论章节和编排方法，要使自己成为一名合格的中等学校体育教师而努力学习团体操课程的决心。
2.团体操课程各章节，是从事体育教学工作者应掌握的基本理论知识和技能。学生上课应认真学习，做好笔记，按老师要求完成课上练习，并按时完成布置的作业。要理论联系实际地学习，牢固掌握教学内容。
3.为了学好团体操这门专业基础课，学生应预习，并结合“复习思考题”进行学习，并注意培养自己积极思维、主动学习，并注意培养自己的探索、创新精神和分析问题、解决问题的能力。学生要经常总结学习经验，改进学习方法，创造性地学好团体操课程。
4.学生要根据团体操课程教学大纲的规定，按时参加成绩考核。考核分平时成绩：主要包括课堂表现、出勤、作业完成情况。期末考试成绩:问答题和编排设计进行开卷考核。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）
第一章：团体操基本知识 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握团体操基本概念及基本要素
[教学重点与难点] 团体操操的基本要素
[授 课 方 法] 讲授法、观赏团体操视频
[授 课 内 容]
第一节：团体操的概念
第二节：团体操发展与演变
第三节：团体操的种类
第四节：构成团体操表演的基本要素
观看第2008年北京奥运会开幕式
第二章：团体操队形设计 建议学时：4
[教学目的与要求] 掌握团体操队形的形态要素和设计的基本方法
[教学重点与难点] 队形设计的基本方法好与运用
[授 课 方 法] 讲授法、观赏团体操视频
[授 课 内 容]
第一节：构成团体操队形的形态要素
第二节：团体操队形设计的基本方法
第三节：团体操入、退场队形
第四节：团体操队形设计方案
第三章：团体操动作设计 建议学时：4
[教学目的与要求] 团体操表演的典型动作及文字说明。
[教学重点与难点] 运用所学知识创编团体操动作
[授 课 方 法] 讲授法、观赏团体操视频
[授 课 内 容]
第一节：团体操表演动作概述
第二节：团体操典型动作简介
第三节：编写团体操动作文字说明
第四章：团体操艺术装饰及观赏 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握团体操声音、服装、道具、背景及灯光等内容
[教学重点与难点] 团体操艺术装饰的综合运用
[授 课 方 法] 讲授法、观赏团体操视频
[授 课 内 容]
第一节：背景简介
第二节：拼图背景的设计
第三节：服装、道具、灯光
观看第2008年北京奥运会闭幕式
第五章：团体操编排指导 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握主题设计的核心以及一般程序
[教学重点与难点] 主题设计程序及主题方案
[授 课 方 法] 讲授法、观赏团体操视频
[授 课 内 容]
第一节：主题设计受到内容、时间、地点、经费的限制
第二节：团体操主题设计的一般程序
第三节：团体操主题方案
观看小型团体操（校园运动会开幕式团体操表演）及各种持器械团体操
第六章：团体操训练与表演及观赏 建议学时：2
[教学目的与要求] 掌握团体操训练表演的方法
[教学重点与难点] 团体操训练内容及方法
[授 课 方 法] 讲授法、观赏团体操视频
[授 课 内 容]
第一节：团体操的训练
第二节：团体操的表演
观看第十一届全国运动会开幕式
撰稿人： 苏文革 审核人：刘新宇 任海涛
