《特殊人群体育与管理》教学大纲
Special Group Sports and Management
课程编码：13A30010 学分：2.0 课程类别：专业方向必修课
计划学时：32 其中讲课：32 实验或实践：0 上机：0
适用专业：社会体育指导与管理
推荐教材：
1.欧阳海、张莉斌主编，《残疾人体育》，北京师范大学出版社，2012年
参考书目：
2.肖丽琴、谢丽娜、张永鹃主编，《残疾人体育》，人民体育出版社，2008年
课程的教学目的与任务
本课程的教学目的是使学生对特殊人群体育管理的学习，比较全面地了解了残疾人体育健身基本理论。掌握残疾人健身项目锻炼效果评价、残疾人体育健身、残疾人体育教育、残疾人体育康复、残疾人行为特征、残疾人竞技、休闲体育原则及管理。通过对残疾人体育的起源、功能、特点、基本技术及要求、基本动作及教法等的学习，并结合不同项目的具体动作组合，以图文配合的形式，让学生从视觉上感受特殊人群的特点，以便更好地指导学生进行学习。
课程的基本要求
1.使学生了国内外最新残疾人体育发展状况，比较全面地介绍了残疾人体育的起源、发展，残疾人休闲和竞技体育，残疾人体育教育专业基本理论。并对残疾人运动分级以及竞技残疾人体育部份项目的裁判法予以了解。
2.通过课堂讲解、讨论和学生课下阅读、思考，使学生在实践中对国内外残疾人体育的起源、功能、特点、基本要求、基本教法，并结合不同项目的特点，使学生掌握特殊人群体育基本要求。
3.要求学生在学完本课程后，能基本了解特殊人群体育，并对残疾人竞技及休闲体育的裁判及训练方法有比较好的掌握。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）
第一章：残疾人体育概述 建议学时：4
[教学目的与要求] 了解残疾人健身概念、功能、发展趋势
[教学重点与难点] 残疾人体育的功能
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 残疾人体育的起源与发展
第二节 残疾人体育的功能与意义
第三节 世界特殊奥林匹克运动
第四节 中国特殊奥林匹克运动
第二章 残疾人体育健身锻炼 建议学时：4
[教学目的与要求] 了解健身锻炼对残疾人的作用，学习运动处方，掌握残疾人体育的目标
确定。
[教学重点与难点]运动处方的运用。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 健身锻炼对残疾人的作用
第二节 残疾人运动处方
第三节 残疾人健身锻炼方法与目标的确定
第四节 残疾人的健身锻炼
第五节 中国传统体育与残疾人健身锻炼
第三章 残疾人体育教育 建议学时：4
[教学目的与要求] 了解国内外残疾人体育教育状况及意义，掌握残疾人体育教育教学原则和组织形式。
[教学重点与难点]残疾人教学组织新形式
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 残疾人体育教育的意义
第二节 国外残疾人体育教育
第三节 残疾人体育教育的目的与教学组织形式
第四节 残疾人体育教育的教学原则
第五节 各类残疾人学校的体育教育
第四章 残疾人体育行为特征 建议学时：2
【教学目的与要求] 了解残疾人心理特征，心理活动机制以及体育活动特征
[教学重点与难点] 残疾人心理特征，心理活动机制
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 残疾人心理特征
第二节 残疾人心理活动机制
第三节 残疾人体育活动的特征
第五章 残疾人体育康复 建议学时：4
[教学目的与要求] 了解残疾人体育康复及程序，掌握部分残疾的康复方法
[教学重点与难点] 部分残疾的康复方法
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 残疾人体育康复概述
第二节 残疾人体育康复程序
第三节 聋哑人的体育康复
第四节 视力残疾的体育康复
第五节 肢体及脊髓损伤者的体育康复
第六节 脑瘫、偏瘫者的体育康复
第七节 智力残疾的体育康复训练
第六章 残疾人休闲体育 建议学时：4
[教学目的与要求] 了解残疾人休闲体育的特点、意义、基本原则。掌握残疾人休闲体育组织管理和练习方法
[教学重点与难点] 疾人休闲体育组织管理
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 残疾人休闲体育的定义与特点
第二节 残疾人休闲体育的功能与意义
第三节 残疾人休闲体育的基本原则
第四节 残疾人休闲体育的注意事项
第五节 残疾人休闲体育的练习方法
第六节 残疾人休闲体育的组织与管理
第七节 开展残疾人休闲体育的策略
第八节 不同残疾人群的休闲体育方法
第七章 残疾人竞技体育与运动训练 建议学时：4
[教学目的与要求] 了解残疾人竞技体育的定义和分类，掌握残疾人竞技体育的选材和训练
[教学重点与难点] 残疾人竞技体育的选材和训练
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 残疾人竞技体育概述
第二节 残疾人竞技体育的分类
第三节 残疾运动员选材
第四节 残疾人竞技体育中的运动训练
第八章 残疾人运动员医学和功能分级 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解残疾人运动员分级
[教学重点与难点] 运动员分级方法
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 残疾人医学和功能分级概述
第二节 田径项目的医学和功能分级
第三节 游泳项目的医学和功能分级
第四节 其他项目的医学和功能分级
第九章 残疾人体育竞赛 建议学时：4
[教学目的与要求] 了解残疾人体育竞赛的主要项目和裁判规则
[教学重点与难点] 残疾人体育竞赛规则
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 残疾人体育赛事情况简介
第二节 残疾人体育的主要项目和赛事
第三节 田径裁判指南
第四节 盲人门球裁判工作指南
第五节 坐式排球裁判工作指南
第六节 轮椅篮球裁判工作指南
第七节 5人制(盲人)足球裁判工作指南
第八节 乒乓球裁判工作指南
第九节 轮椅网球裁判工作指南
第十节 游泳裁判工作指南
撰稿人：陈晓军 审核人：任海涛
